"Mi abuela quería que fuese una mujer culta, por eso no me llevó a la escuela" M. Mead
En la educación autoritaria los límites están muy claros, así como en la educación anti autoritaria de los años cincuenta a sesenta en la que toda prohibición era prohibida. Pero dar libertad y poner límites no es tan sencillo, resultando una aventura bastante nueva e interesante. Releyendo los boletines 58 y 59 de la Fundación […]
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Y se me ocurre que… -Un niño libre es la antítesis del: “Se le ve pero no se le oye” . Pienso que los niños “libres” son especialmente ruidosos, ríen, lloran, se expresan, gritan, patalean, saltan, corren, se mueven constantemente, experimentan…y la única diferencia con el resto de los niños es que se les permite…”ser […]
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Carolina me decías en un comentario a este post ,que te explicase que entendía yo por niños “libres”, te voy a contestar desde aquí con mi humilde opinión. Entrecomillo lo de libres pues realmente pienso que es una especie casi en vías de extinción… – Un niño que nace cuándo está preparado para ello, que […]
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Me permito compartir este artículo, que han colgado en la lista de Educando en Familia, por el interés que tiene para mí… Las tareas del hogar, es decir, esos pequeños actos cotidianos que nos procuran confort, higiene, bienestar físico y orden en el entorno inmediato; han perdido todo prestigio y valor social. Desde que las […]
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El domingo pasado, comenzó el “Adviento”(adventus viene del latín y significa venida). En casa celebramos, este tiempo de preparación espiritual para la Navidad, mediante algunos símbolos sencillos, algunos de los cuales pienso que pueden servir para cualquier persona, aunque no sea creyente. Invitan al recogimiento, a la meditación, al crecimiento como persona, en valores universales […]
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