COPIA

“Escritura copiada es una buena manera de practicar habilidades en escritura, reforzar la instrucción de fonética, introducir gramática y formación apropiada de la oración, y crear una base para la escritura creativa a una edad más avanzada” Laurie Bluedorn “Cómo enseñar el Trivium”

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Sobre la lectura

“Antes de que los signos se volviesen para mi descifrables, eran sonidos, y eran los mayores quienes poseían la capacidad de traducir los signos en palabras y con las palabras construir un cuento…De modo que leía escuchando y oliendo. Las palabras de las historias estaban indisolublemente ligadas a los olores. El tío Rodolfo leía historias […]

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LEYENDO

Tenía yo ganas de leer este libro y me parecía por el título que podía resultar un poco “demasiado femenino” para mis chicos, pero no….Lo leo en voz alta y está gustando bastante a los cuatro, aunque sobre todo al segundo, que curiosamente es el más “complicado” para todo. Se siente identificado con una de […]

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Augusta Jane Evans

 Augusta Jane Evans Cito aquí un pasaje, que a su vez copio del libro de Laurie “Cómo enseñar el Trivium” ya que según parece (no he podido confirmarlo), Jane Evans fue educada por su madre, sabía latín, griego y era también ilustrada en los clásicos. El personaje principal de su libro Macaria, es Irene, una dulce […]

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Untitled Post

“La última carta” es un cuento que leí de pequeña y el otro día volví a leer a mis hijos. Se trata de un abuelo que cría y educa a su nieto que es huérfano. Y le educa él, sin llevarle a la escuela, hay algunas citas del cuento que me resultan muy familiares, por […]

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Mejor tarde que temprano

Hasta ahora nunca había sentido la necesidad práctica de enseñar a los niños gramática formal. Estudiamos latín utilizando un método bastante natural, pero al hacer ejercicios escritos, llega un momento en el que hay que saber un mínimo de gramática y entonces es cuando me di cuenta de que los nenes no sabían lo que era […]

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