"Mi abuela quería que fuese una mujer culta, por eso no me llevó a la escuela" M. Mead
Cuando nació mi primogénito leí mucho sobre educación, me empapé de Waldorf, Montessori, matrimonio Wild, Neill, etc…y dediqué muchas horas a hacer material didáctico para mi niño. Recuerdo que por las noches le dormía y me levantaba a hacerle cosas…madre mía solo de pensarlo me entran sudores ja,ja…Ahora me meto en la cama con el […]
Seguir leyendo“No hay criterio menos eficaz a la larga, que el criterio de la pura eficacia, y nada hay más humano que el juego, aquel jubiloso y despreocupado hacer del hombre cuando no busca, sino que da, no conquista para sí, sino que vive en la relación al otro, en el canto y en la danza con […]
Seguir leyendo“No siempre, quizá, se tiene en cuenta el poder educativo del juego en éste como en tantos otros respectos. Los niños que no juegan, o, hablando con más propiedad (pues esto sería imposible), juegan poco y de una manera sedentaria, tienen también muy escasa personalidad, porque no se han procurado excitar el libre desplegamiento de […]
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“La pedagogía es el campo idóneo para fomentar la virtud básica de la magnanimidad o grandeza. ¿Cómo influir en la personalidad profunda, en el pathos del niño? Desde luego, no es posible mediante razonamientos. Lo que hay que hacer es aprovechar la mutua influencia entre la vitalidad y el alma. El amor es deseo de […]
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“No es el niño quien diseñó los complejos retos de la infancia, ni tampoco el padre o la madre. Existe una razón por la que los niños exploran el mundo que los rodea del modo en que lo hacen. Existe una razón por la que no dejan de jugar, jugar y jugar. La naturaleza diseñó […]
Seguir leyendoReleyendo… encontré esta cita del libro “Las etapas de la vida” de Romano Guardini, que habla sobre la importancia del juego en los niños (la negrita es mía): “El término “juego” encierra un contenido más rico de lo que parece. De algún modo, denota todas las acciones espontáneas del niño. Con esta palabra nos referimos […]
Seguir leyendoDesde Eklektikós se nos ha invitado a participar en la segunda edición del Carnaval de Educando en Familia, respondiendo a la pregunta ¿A qué jugamos? El interrogante ha estado resonando en mi interior, y por esas cosas de la vida y sin saber muy bien porqué, la preguntita en cuestión me ha llevado a realizar […]
Seguir leyendome preguntaste anoche Gabriel, ahora te contesto:concentración es un niño que juega.
Seguir leyendoLa línea numérica es la base de muchos juegos de mesa. El objetivo de estos juegos es llegar hasta la meta, partiendo de la salida, y ser el primer en conseguirlo. Las casillas del tablero forman una especie de línea numérica, y vamos avanzando por ellas al compás de los dados. Cuando el dado tiene […]
Seguir leyendoTras varias décadas de investigación, los especialistas en desarrollo infantil han llegado a una conclusión: el juego es el mejor método para que los niños aprendan. Me parece un libro muy recomendable para todos los padres. A veces, aunque no tengamos a nuestros hijos escolarizados nos entra la “neura” de que no se puede perder […]
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