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Seguir leyendoTal vez nos venga bien recordar algunos agravantes sobre la escuela que menciona Rebeca Wild, aunque seguro que a todos se nos ocurren más. Estaría bien tener una lista de este tipo en la puerta del frigo o algún lugar estratégico de la casa para que nos sirva de recordatorio en los momentos difíciles. Ahí […]
Seguir leyendoPodríamos dar por supuesto, que los niños no saben y que nosotros hemos de enseñarles. Tal vez dejaríamos de servir a sus necesidades auténticas, para convertirnos en siervos de nuestras expectativas.Para adelantarnos y enseñarles lo que otros han decidido que tienen que saber, cuando alcanzan cierta edad. Y obsesiornarnos con objetivos, contenidos, metodologías… Probablemente nos […]
Seguir leyendoArtículo interesante publicado en esta web: Fracaso mundial de los sistemas escolares:El ex ministro de Educación de Francia Edgar Faure, presidente del grupo especial de la UNESCO reunido para estudiar los sistemas escolares, y formado por 85 pedagogos de todo el mundo, informa que el sistema escolar actual es un fracaso y que como método […]
Seguir leyendo“Una escuela en la que los niños y niñas estén separados por edades o niveles mentales deja al aire un sistema transmisor de conocimientos, que necesita de la homogeneidad para su eficacia. Esta escuela tiene una meta muy pobre” Carmen Fleta “¿Por qué” Hablemos de educación
Seguir leyendoHa nacido un nuevo blog. El creador es un niño que también aprende en la escuela de la vida….aunque su mamá le acompaña en este proyecto pues es demasiado pequeño para llevarlo a cabo él solo. Ahí he leído esta reflexión que me parece maravillosamente expresada además de absolutamente cierta: “Al niño primero le cuentan […]
Seguir leyendoCada vez estoy más convencida de que somos una sociedad enferma en permanente búsqueda de la “patología”. Ultimamente tengo la sensación de que ya no existen niños “normales”( de los de toda la vida, ni especialmente listos ni especialmente tontos, niños y ya està). Frecuentemente me encuentro con una madre que me comenta con preocupación […]
Seguir leyendoFalta de expansión vital, falta de tiempos propios, falta de silencio…casi todo está organizado por unos adultos que parecen haber olvidado qué necesitaban cuando eran niños. Tanta programación desde fuera, actividad tras actividad, sin tiempos para revisar lo que acaban de hacer, para explicarlo, para tomarse una pausa, ! cómo no van a estar excitados […]
Seguir leyendoEs un poco largo, pero creo merece la pena colgar este discurso de Tonnucci…. En la jornada de cierre del “Seminario sobre transformación Educativa y Pedagógica 2007”, organizado por el IDEP – Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo pedagógico de Bogotá – y la Secretaria de Educación de Bogota, asistió como invitado especial […]
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